女企业家风采|冯孝英——创办优质学校 构筑成长金桥
来源:中国女企业家协会 作者:中国女企业家协会 发布时间:2021-02-25 3466次浏览
来源:中国女企业家协会 作者:中国女企业家协会 发布时间:2021-02-25 3466次浏览
冯孝英,1958年出生,中共党员,现任唐山市丰润区金桥教育集团董事长、唐山市女企业家协会理事、河北省民办教育协会副会长兼民办教育协会幼教分会副会长、中国民办教育常务理事,系丰润区和唐山市两级人大代表,先后荣获唐山市巾帼创业明星、河北省教育先进工作者等多项光荣称号。
2003年4月,冯孝英牵头创办唐山市金桥教育集团,现拥有幼儿园、小学、中学、K12国际学校、中专、成人网络教育、学前课程研发中心、各类培训机构16家,固定资产总值8亿多元,教职工1540名,在校生2万多名。构建了从幼儿园到大学专科,从学历教育到短期培训,从普通基础教育到国际教育的全生态链。17年多来,集团以“构建可持续发展的全纳教育体系”为己任,以“专家治校,名师执教,幸福校园,成功金桥”为办学准则,一心一意谋发展,兢兢业业办教育,取得了丰硕的成果。先后获得全国中小学思想道德建设活动先进单位、河北省明星校、河北省民办教育先进单位、河北省依法诚信办学学校20多项荣誉称号。
唐山金桥教育集团之所以能够从无到有、从小到大、由弱到强,根本原因在于董事长冯孝英的大担当、大格局与大智慧。
一 、唯贤是举
办学十几年来,冯孝英选人用人,一直遵循着“唯贤是举”的原则;贤者做其事,当然会把事情越办越好。她坚持把“创办优质学校,发展终身教育”作为凝聚团队正能量的使命追求,将一群“不到长城非好汉”的教育志士凝聚在了一起。正是因为志同道合,大家即使千辛万苦,也在所不辞,一往无前。
二、用人不疑
孔子说:“在其位,谋其政。”冯孝英为了谋好董事长的“政”,她率先到清华大学CEO总裁班学习深造了3年,扎实打牢理论根基。为提高团队水平,她把各位园长、校长送到清华大学研究生班学习教育管理,学习费用全由集团财务支出。她还和校长们走出国门,先后到美国、新西兰、澳大利亚、新加坡等国家去考察国外的民办教育。在充分激发骨干队员工作热情、创造性与主动性的前提下,各位校长、园长人人善谋其政。为了使大家都能安下心来做好本职工作,专门制定了董事会领导下的校(园)长负责制,校长、园长除了全权实施学校的教育、教学管理外,还拥有对学校中层领导托免和对员工的聘任、辞退权,拥有对学校财务管理和在一定范围内的资金支配权。这种特殊的信任,让各位校长、中层每天的工作都充满了愉悦。愉悦的心灵孕育出了巨大的创造潜能,人人呈现出来的都是乐此不疲的精气神,从而塑造了金桥教育集团的快乐向上的品牌形象。
三、人文情怀
在校长、园长和老师们心目中,冯孝英是可以信赖和依靠的大姐。一旦有时间,她会走到教职员工中去,与他们交流、沟通,帮助他们排忧解难。听说一位主任得了癌症,她心急如焚地前去看望,并送上10万元钱,让他安心治病。有人悄悄地对她说:“这个主任以后不一定能上班了,何必送去这么多钱?”她非常严肃地说:“他为我们金桥教育集团作过贡献,就永远是我们集团的功臣,我不但现在感恩他,以后也会一直感恩他。”她的感恩情怀像一泓溪水在流淌,温暖着人心,和谐着教育环境,让人人不禁对集团有了一种莫名的归属感。每当教职工家中有重大事项,她都会委托校长去慰问,直接传递集团和董事长的关爱,让金桥员工感觉到在金桥工作是一种荣耀和幸福,倍加珍惜,自愿奋进,快乐工作。有了这种和谐与愉悦的教育氛围,金桥教育集团走向远方水到渠成。
四、化危为机
突如其来的新冠疫情,对于各行各业的发展带来了前所未有的挑战。考验面前,冯孝英带领金桥集团直面三大挑战,赢得三大转机。
第一个挑战:收费的挑战。
整个疫情期间,幼儿园全部停学,不能上课,学费、保育费不能收;全日制学校,从小学到高中到职业学校全部由线下改为线上教学,学生在家上课,住宿费、学杂费不能够收取,但是教师工资一分也不能少,对集团的运营及经济收入带来很大影响,给集团财务支出带来了压力。但集团旗下所有学校,多方筹措资金,按月足额发放工资,赢得了教职员工的认同,提振了大家的士气,同时也坚定了大家追随金桥集团的信心,老师们一致认为,集团是一个靠谱的、值得跟随的企业。这也是化“危”为“机”的第一个转机。
第二个挑战:防疫防控的挑战。
整个疫情期间,作为教育类企业,国家对学校的要求更高、更严,从隔离室、观察室、备用教室、自动洗设施、备用寝室等功能场室的添加和建设,到餐厅隔板、一米线、酒精、八四、口罩、测温枪等防疫物资物资的储备,从“两案九制”的制度建设到应急处置的各项机制建设,需要投入大量的财力、物力和人力。面对挑战和危机,冯孝英不折不扣听党话,集团上下16所学校,不惜余力添加购置,做到了设施齐全、物资充足,从制度、机制建设到设施设备填充到人员投入等方面做到最佳。疫情期间,区教育局在金桥道尔顿国际学校召开疫情防控现场会,接受上级部门的疫情督导检查,得到了各级领导的一致赞誉。新冠疫情是危机,也让金桥集团赢得了更多好的社会口碑,提升了各校应对危机、化解危机的能力,为集团高质量发展赢得了机遇。
第三个挑战:线上教学的挑战。
疫情当下,学校教育由线下转为线上,对教师们来说充满挑战。对于线上教学如何能够保证质量,如何管控学生,如何能够让家长满意,是集团需要面临的重大课题。为此,各学校精心组织、科学安排,根据生源基础状况来安排线上课程,出台领导驻扎班级群听课、查课、教师每日小结、与家长反馈、沟通等常态机制。各学校全部按照学生现实进度点对点,直接授课,整个线上授课赢得学生和家长的认可,提高了社会声誉和家长满意度。集团旗下的道尔顿高中,高考本科上线率高达71.3%,与学生的入口相比有了很大提升,提分空间在150至245之间。
在疫情防控新常态形势下,金桥集团的安全防控能力、后勤保障能力、应对危机的处置能力得到了进一步提高,冯孝英和她的金桥集团将在政治上与党委政府和主管教育部门保持高度一致,探索构建线上、线下完美结合的发展新格局,努力用新的教学模式和教学方法、超前的教学理念,办人民满意的教育。